До ХІХ века абсолютное большинство европейских детей были предоставлены сами себе в организации игрового пространства и предметов игры (в основном – природные объекты и различные «хозяйственные отходы). Дети понимались как маленькие взрослые и соответственно одевались и вели себя (в зависимости от социального положения работали или получали образование).

В последней трети ХІХ века взрослые всерьез берутся за детей, отделяя их от взрослой жизни. На смену индивидуальному , аристократическому воспитанию посредством гувернантов и казарменных приютов для обделенных судьбой, пришли демократические, гигиеничные и «гуманные» детские учреждения, педагогика Монтессори, гимнастика Мюллера и т.д. Появляются специальные разработки дизайна детских игрушек. Как нечто самостоятельное начинает пониматься детское творчество.

Нельзя сказать, что раньше не было развлечений и специальных мест для детей. Делались прообразы качелей: тарзанки, карусели, «весы». Часто они были временные: на масленицу, на ярмарках и предназначены, в основном, для детей постарше и для молодежи, поскольку требовали силы и ловкости. Дети играли в подвижные игры, не требующие специального оборудования.

А вот детских площадок в нашем зеленом городе тогда не было. Впервые нечто подобное появилось в 1892 году на Владимирской горке. Городской бюджет выделил на игровые приспособления и жалование «заведующему играми» «скромную, но достаточную» сумму. Начинание пользовалось огромным успехом: в течение первых двух месяцев здесь побывало около 16 тысяч детей от 2 до 16 лет.

В последующие годы детские игры становились все разнообразнее и организованнее. И Владимирская горка показалась не особенно подходящим местом, поэтому игровую площадку переносили то в Мариинский парк, то на территорию Царского (ныне Городского) сада, то к водонапорным башням, где теперь Центр воды. На площадке имелось до сорока игровых приспособлений. Специальный «массовик-затейник» дежурил здесь и руководил играми. Как разъясняли «отцы города», «детские игры поставлены весьма рационально и устроены не для забавы, а с серьезною воспитательною целью – развивать в ребенке силу, ловкость, проворство, грациозность, меткость и верность глаза».

Примеру городских властей последовали другие общественные деятели. Для детских игр приспособили Купеческий сад (нынешний Крещатый парк), где малыши резвились вокруг клумбы со статуей Аполлона (примерно на месте арки «Дружбы народов»). А комендант киевской крепости, старый и заслуженный генерал Алексей Аносов, прямо под валами крепости основал парк, специально предназначенный для детских развлечений и названный Аносовским парком. Теперь основную его территорию занимает Парк Славы, но на нижней площадке, как встарь, устроены аттракционы.

Детская площадка - не просто строения, а элементы благоустройства, которые, прежде всего определяют здоровье подрастающего поколения. А что такое хорошая детская площадка, с точки зрения родителя? Разумеется, место, где его ребенок сможет в безопасности и с удовольствием для себя проводить время.

Не секрет, что большую часть времени дети проводят на улице, в родном дворе. Там они заводят первых друзей, общаются, и, конечно же, играют на детских площадках. Сейчас во дворах можно встретить оставшиеся еще с советских времен ракеты и слоникигорки, лестницы-жирафы и петушки-лазилки, лодки-песочницы.

Они вызывают ностальгию у родителей, ведь на этих площадках прошло их детство. Несмотря на преклонный возраст конструкциий, на них с удовольствием лазает ребятня, ведь эти раритеты сделаны из металла, поэтому долговечны.

К сожалению, их осталось не много и площадки дополняются другими элементами. В основном, это дешевые деревянные площадки. Дерево – материал натуральный, экологичный и теплый. Но, эти конструкции имеют целый ряд недостатков. Деревянные горки прямые и не имеют внизу горизонтальной площадки, на которой ребенок плавно притормаживает. Для прочности деревянные перекладины лестниц делают толстыми, так что рука ребенка не может их обхватить. На полностью деревянных качелях трудно удержаться маленьким детям, особенно, если они без спинок. Из-за большого перепада летних и зимних температур, дерево растрескивается, поэтому конструкции надо постоянно красить и регулярно ремонтировать.

Некоторые зарубежные компании выбирают все-таки дерево, которое, по общему признанию, наиболее органично для сада. Но при монтаже используются современные крепежные материалы, которые, ввинчиваясь в дерево, надежно соединяют все элементы конструкции. Широко применяются металлические соединения, которые крепят одну деталь к другой при помощи винта, постоянно держащего дерево в напряжении.

В некоторых дворах встречаются настоящие шедевры. Площадки- корабли, площадки-городки с разными уровнями и переходами. К сожалению, в наше время стандартизации это редкость.

У жеков и городских властей часто не хватает средств. Поэтому сейчас многие площадки ремонтируются силами самих родителей.

Компания «Ксил» предлагает целые игровые комплексы. Они подходят как для частных усадеб, так и для парков, муниципальных площадок, коттеджных поселков, где собирается много детей. Кстати, при большом количестве народа, дети получают гораздо большее удовольствие. Ведь детская площадка – как уменьшенная модель офиса, института, школы – такой же социальный объект, где ребенку преподают первые уроки жизни. Именно здесь, под грибком, среди качелей и турников, у малыша формируются первые представления о том, что такое общество, где хорошо и что такое плохо.

Некоторые психологи рекомендуют делать площадки из распространенных материалов, т.е. пластика, резины, металла, чтобы ребенок с ранних лет осваивался в этом мире. Но сейчас металлические детали покрывают прочной порошковой краской, что предохраняет их от коррозии и устраняет неприятное ощущение холода при прикосновении. Компания «Бимбока» предлагает пластиковые домики и горки с переходами. Хороший пластик относительно дорог, отечественные производители пока не могут предложить ему достойной альтернативы.

Цветовое решение детской площадки должно быть ярким, с использованием насыщенных цветов. Поскольку у детей еще недостаточно развит глазомер, это помогает им определять границы конструкций. К тому же, наше лето коротко и детская площадка становиться ярким и радостным акцентом среди серого окружения.

Очень часто компании предлагают элементы для детских площадок, которые клиент может выбрать из каталога по своему усмотрению. В этом случае площадку собирают как из деталек конструктора «Лего».

Компания «Новые горизонты» предлагает своим заказчикам комплектовать игровые комплексы крупными сетками для лазания, которые дают ребенку больше возможностей для маневра, вносят в его игры дополнительный динамизм. Сетки выполнены из полиамидного каната, армированного шестью стальными тросами. Диаметр каната составляет 21-23мм, поэтому детской ручонке легко его обхватить. Между собой канаты крепятся надежными стальными креплениями. Такие сетки долговечны в любом климате и, к тому же, вандалоустойчивы, что позволяет использовать их на отрытых игровых площадках. Они вполне безопасны и очень полезны для физического развития малышей, так как при лазании по ним работают практически все группы мышц. К тому же это хорошая тренировка координации движений. На таких сетях дети могут висеть сутками в самых причудливых позах.

А что же у детей под ногами? Для покрытий детских площадок существует несколько вариантов: песок, мелкий гравий, газон и резиновое покрытие. По песку неудобно ходить, да и сколько мам ругалось, вытряхивая песок из одежды и обуви своего чада. По гравию ходить удобнее, но очень легко получить ссадины на коленках. Трава - очень удобное, мягкое покрытие. Но, к сожалению, на больших площадках, где много народа, особенно если они находятся в тени, устроить его невозможно. Зарубежные фирмы предлагают резиновые маты. По ним легко и удобно ходить, они травмобезопасны, быстро высыхают после дождя. Правда, в парке такое покрытие часто представляет печальное зрелище: покрытие перекошено, отдельные маты валяются в стороне от площадки. Плохо делают или менталитет такой?

Современные площадки яркие и красивые, но, к сожалению, они развивают только силу и ловкость. Они не будят фантазию ребят, как на ялтинской «поляне сказок» или в днепропетровском парке им.Чкалова, где ребята, видя сказочных героев, сами попадают в сказку.

При обустройстве своего владения подумайте о детях. Задача взрослых – направить энергию ребенка в нужное русло. В этом вам помогут детские площадки. На частном участке, нецелесообразно ставить большие комплексы. Здесь можно устроить песочницу, качели, а для детей постарше – спортивные тренажеры. Учитывая то, что детская площадка нужна на участке только до тех пор, пока ребенок не подрастет, можно найти компромиссное решение «возрастной» проблемы. Например, есть оригинальные беседки, из шести граней которой лучами расходятся спортивные игровые элементы – перекладина, качели, горка, шведская стенка и пр. Когда ребенок вырастет, такую беседку можно легко трансформировать в зону отдыха. Под самими конструкциями, где наибольшая нагрузка, лучше выложить резиновые маты, но на участке все же не обойтись без газона. Там можно поиграть в футбол или волейбол, в жару можно установить надувной бассейн.

Для любого ребенка будет желанным его собственный домик. Это может быть даже просто шалаш. А если вы сделаете замок для принцессы, или пристанище пиратов (соответственно оформив их), ваш ребенок будет в восторге. Для детей постарше, особенно мальчиков, можно сделать домик на дереве.

На своем участке следует уделять внимание не только физическому развитию ребенка, но и его приобщению к природе. Для этого постарайтесь привлечь на участок больше живности. Установите поилку и кормушки для птиц, развесьте для них домики. Свалите в дальнем углу кучу хвороста – в ней может на зимовку устроиться еж. Для привлечения насекомых посадите буддлею, фацелию, лабазник.

Детям интересно вырастить что-то своими руками, чем он сможет угостить родителей. В зависимости от характера ребенка определите площадь огорода. Там можно выращивать мелкоплодные, или наоборот, гигантские помидоры с желтыми, розовыми или оранжевыми плодами; цветные сорта сахарной кукурузы, различные виды капуст и салатов. Удобно использовать для посадки зубки чеснока и лук-севок, которые очень быстро дают зелень. Для того, чтобы заборчик, отделяющий детскую площадку был живописный, высадите у него карликовые подсолнухи и декоративные тыквы (грушевидные, бородавчатые, мандариновые). Осенью они смотрятся настолько экзотично, что ваш ребенок наверняка будет водить к ним гостей, чтобы поделиться радостью и удивлением, возникающими при виде этого чуда. А зимой они пригодятся для необычных поделок. Хорошо так же разбить плодовый сад из карликовых или сформированных в виде фигур (пальметт, ваз и т.д.) деревьев и кустов черной, красной, розовой смородины.

Давайте заглянем в будущее. Дизайнер Ален Жиль видит будущее в радужных красках, по крайней мере будущее наших детей. Открыв собственную студию дизайна, он сразу предложил на суд общественности новый проект «Игровые площадки городов 2015 года». Как говорит Ален Жиль, «В 2015 году игровые площадки для детей от 3 до 8 лет существенно не изменятся, а вот детям в возрасте 10 лет я предлагаю игровые площадки нового определенного типа. Обустройство площадок будет стимулировать приобретение ценностей, которые необходимы для жизни в обществе. Поэтому игры станут учить детей уважать других, быть уверенными в себе и уютно чувствовать себя в любом коллективе».

Автор статьи Дарья Ляшенко, ландшафтный дизайнер